Isi Laporan KKM

Assalamualaikum Sahabat.

Pada kesempatan lalu saya telah memposting tentang Contoh Cover laporan KKM dan Contoh Lembar Pengesahan, Kata Pengantar dan Daftar Isi . Pada kesempatan kali ini saya akan mempostingkan tentang isi dari sebuah laporan.

Baiklah, agar tidak bertele-telee, berikut kontohnya:

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Mahasiswa sebagai aktor utama pelaksana Tri Dharma Perguruan Tinggi tidak bisa lepas dari segala kegiatan kemasyarakatan. Salah satu dharma yang wajib untuk dijalankan adalah ”Pengabdian Terhadap Masyarakat”. Demi menjalankan Dharma ketiga tersebut, maka perguruan tinggi mengadakan kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM).

Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) adalah salah satu bentuk dari kegiatan akademik yang bersifat sosial aplikatif, dimana saat kegiatan berlangsung mahasiswa dituntut untuk terjun langsung bermasyarakat dan mengaplikasikan ilmu yang selama ini didapatkan di bangku perkuliahan. KKM ini juga merupakan salah satu kegiatan dimana mahasiswa benar-benar menjunjung tinggi dan mengabdikan tri dharma perguruan tinggi.

Dalam pelaksanaan KKM, mahasiswa sebagai penyelenggara kegiatan dituntut untuk menemukan permasalahan serta potensi yang ada di lingkungan masyarakat. Kemudian dengan kemampuan yang dimiliki mahasiswa dituntut untuk meyusun program kerja yang mampu memberikan solusi ataupun menyelesaikan masalah serta mengangkat potensi sesuai dengan bidang ilmu yang dimilikinya.

Dengan diselenggarakannya kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) oleh lembaga perguruan tinggi di tengah-tengah masyarakat akan terlihat bahwa lembaga tersebut mampu membina para mahasiswa calon sarjana yang nantinya akan berpotensi besar di dalam masyarakat di tempat masing-masing berada.

BAB II

KEADAAN UMUM DESA MLAGEN

2.1  KONDISI OBJEKTIF DESA / MASYARAKAT

Desa Mlagen merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan Pamotan, Kabupaten Rembang, Provinsi Jawa Tengah. Desa Mlagen memiliki luas wilayah 274 Ha yang meliputi area pemukiman penduduk, persawahan, dan tanah kebun masyarakat. Adapun batas-batas wilayah Desa Mlagenadalah :

Ø  Sebelah utara berbatasan dengan Desa Kepohagung

Ø  Sebelah selatan berbatasan dengan Desa Sambung Payak

Ø  Sebelah barat berbatasan dengan Desa Mlawat

Ø  Sebelah timur berbatasan dengan Desa Joho

Jumlah Penduduk di Desa Mlagen berjumlah sekitar 1899jiwa yang berasal dari 510 Kepala Keluarga (KK). Di Desa Mlagen terdapat 10 RT (Rukun Tetangga) dan 2 RW (Rukun Warga). Dan mayoritas penduduk di Mlagen adalah miskin dengan jumlah penduduk miskin sebanyak 1.115 jiwa berasal dari 315 KK. Akan tetapi Masyarakat di Desa Mlagen rata-rata tidak dalam usia yang lanjut, melainkan dalam keadaan cukup produktif yaitu sekitar 15 hingga 65 tahunan. Sehingga Desa Mlagen ini tergolong desa yang mandiri (terberdaya). Jika dilihat dari mata pencaharian warga desa, pada umumnya adalah petani dan sebagian kecilnya sebagai buruh, peternak, wiraswasta dan lain sebagainya. Mata pencaharian warga dapat dicermati dari tingkat pendidikan warga yang pada umunya adalah tamatan SD, SMP dan SMA. Selain itu juga, banyak warga Mlagen yang bekerja menetap di Desa Mlagen tidak diluar desa. Hasil sumber daya alam yang terdapat di Desa Mlagen banyak terdapat di bidang pertanian, yaitu padi dan lainnya dan di bidang perkebunan, yaitu tebu, tembakau, tomat. Hasil dari kedua bidang inilah yang cukup berperan dalam sisi ekonomi masyarakat desa.

2.2  KEADAAN PENDUDUK

a.       Data Penduduk

No	Kelompok Umur (Tahun)	Jumlah	Keterangan
1 2 3 4 5	Laki-laki Perempuan Usia 0-15 Tahun Usia 16-65 Tahun Usia 65 Ke Atas	971 928 754 1126 119

b.      Lulusan Pendidikan

No	Lulusan Pendidikan	Jumlah
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11	Taman Kanak-Kanak Sekolah Dasar/Sederajat SMP/Sederajat SMA/Sederajat Akademi D1-D3 Sarjana Pasca Sarjana Pondok Pesantren Sekolah Luar Biasa Tidak Lulus Tidak Sekolah	45 orang 232 orang 367 orang 189 orang 5 orang 64 orang 1 orang 238 orang 1 orang 4 orang 1 orang

c.       Strutur Pemerintahan Desa Mlagen

Terlampir

d.      Data Kelembagaan

No	Jenis Kelembagaan	Jumlah/Jenis Kegiatan	Jumlah Pengurus	Jumlah Anggota
1. 2. 3.	LPMD PKK Karang Taruna	1 2 Olahraga	9 orang 11 orang 7 orang	9 orang 172 orang 83 orang

e.       Mata Pencaharian

No	Jenis Pekerjaan	Jumlah
1. 2. 3. 4. 5. 6.	Karyawan Wiraswasta/Pedagang Petani Tukang Buruh Tani Pensiunan	21 orang 98 orang 117 orang 72 orang 252 orang 2orang
Jumlah Total		562Orang

f.       Kemasyarakatan Agama

No	Kemasyarakatan Agama	Jumlah Kelompok	Jumlah Anggota
1. 2.	Majelis Ta’lim Remaja Masjid	7Kelompok 1Kelompok	283 Anggota 57 Anggota
Jumlah Total		8Kelompok	340 Anggota

2.3  BIDANG PERMASALAHAN DESA MLAGEN

1.      Pendidikan

Pendidikan Masyarakat di Desa Mlagen pada umumnya mengenyam pendidikan paling tinggi hingga SMA untuk warga yang kini berusia produktif. Banyak pemuda-pemudi yang tidak melanjutkan pendidikan hingga perguruan tinggi. Hal ini disebabkan oleh berbagai faktor, diantaranya: keadaan ekonomi masyarakat yang kelas menengah ke bawah, kurangnya motivasi untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi dan minimnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan akademik maupun non akademik. Dari hasil wawancara dengan salah satu guru si sebuah MA bahwa “ dari sekitar 50 orang lulusan MA tahun 2015, kurang lebih hanya 2 orang yang melanjutkan ke Perguruan Tinggi”.

Walaupun demikian terlihat semangat menuntut ilmu yang tinggi dari anak anak sampai remaja yang berusia 5–18 tahun. Hal ini bisa dibuktikan dengan tidak adanya anak–anak yang putus sekolah. Hal ini tentulah menjadi semangat baru untuk memajukan desa. Namun, masih banyak permasalahan yang dihadapi dalam bidang pendidikan yaitu seperti tidak adanya pengadaaan program bimbingan belajar, terdapat banyak siswa yang kurang mampu, kurangnya pemberian beasiswa, kurangnya sarana dan prasarana penunjang yang mendukung pendidikan. Hal–hal inilah yang ditakutkan dapat menghilangkan semangat belajar mereka.

2.      Agama

Penduduk Desa Mlagen seluruhnya beragama Islam. Namun permasalahn yang timbul di Desa Mlagen ini adalah aktivitas di meunasah yang kurang aktif. Dimana meunasah terlihat sepi saat pelaksanaan shalat jamaah dilakukan.

3.      Ekonomi

Adapun perekonomian di Desa Mlagen cukup stabil, yang banyak didapat dari hasil pertanian dan peternakan. Hasil panen padi, hasil dari kacang-kacangan dan hasil dari penjualan hewan ternak menjadi pemasukan terbesar masyarakat desa. Sedangkan permasalahan dibidang perekonomian yaitu banyak masyarakat bermata pencaharian tidak tetap (tergantung musim dan keadaan), kurangnya dukungan modal dan perlengkapan dibidang pertanian dan perkebunan, kurangnya warga yang memiliki keahlian atau keterampilan perbidang, tidak adanya Badan Usaha Milik Desa BUMD dan Koperasi, kurangnya kesadaran masyarakat untuk menabung demi modal usaha, dan kurangnya kesadaran menciptakan lapangan kerja. Namun terkadang masyarakat juga memiliki mata pencaharian variatif atau ganda, hal ini disebabkan oleh faktor kesempatan kerja. Banyak diantara penduduk yang bekerja sebagai tukang dan buruh bangunan apabila sedang ada peluang bekerja di proyek bangunan dan jika sedang tidak ada mereka beralih kepada ketergantungan musim yang berjalan.

4.      Sosial dan Budaya

Kehidupan sosial di Desa Mlagen bisa menjadi contoh bagi desa lainnya. Betapa tidak hubungan persaudaraan satu sama lain sungguh erat. Sikap terbuka dan ramah tamah selalu melekat pada setiap perilaku masayarakat sehari–hari. Sehingga berbagai permasalahan yang ada di Mlagen dapat cepat terselesaikan. Adat dan istiadat di Desa Mlagen masih ditaati oleh masyarakat desa dengan baik.

2.4  ALTERNATIF PEMECAHAN MASALAH

Melihat dari permasalahan yang ada di Desa Mlagen, maka kami merencanakan kegiatan sebagai berikut:

a.      Kegiatan Pokok

1.      Mendirikan BMT Desa Emas

2.      Kebun Vertikultur

3.      Perpustakaan Desa

b.      Kegiatan Sekunder

1.      Pentas Seni

2.      Pembuatan Pakan Fermentasi

3.      Budidaya Tanaman Timun, Tomat, Terong dan Cabai

4.      Pengenalan Video Editing

5.      Pembelajaran Microsoft Office

6.      Pengenalan Bahasa Inggris Dasar

7.      Pendidikan al-Qur’an (Tajwid)

8.      Pembuatan Tempe

9.      Pembuatan Puding

10.  Ternak Ayam Potong

11.  Senam Mingguan

2.5  TUJUAN DAN MANFAAT KEGIATAN

1.      Tujuan Kegiatan

a.      Tujuan Umum

Tujuan umum KKM Mahasiswa STEBANK Islam Jakarta yaitu :

ü  Mahasiswa memperoleh pengalaman belajar praktis melalui keterlibatan dalam masyarakat secara langsung dengan cara menemukan, merumuskan dan memecahkan permasalahan yang ada pada masyarakat.

ü  Mahasiswa dapat memberikan pemikiran berdasarkan ilmu, tehnologi, dan seni dalam upaya menumbuhkan, mempercepat gerak serta mempersiapkan kader-kader pembangunan terutama di bidang pendidikan.

ü  Supaya perguruan tiggi dapat menghasilkan sarjana berkualitas yang mampu mengisi tekno struktur dalam masyarakat, sehingga mampu bergerak guna menjawab permasalahan yang komplek yang dihadapi masyarakat dalam melaksanakan pembangunan terutama di bidang pendidikan.

ü  Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah daerah, instansi terkait dan masyarakat, sehingga perguruan tinggi dapat menyesuaikan kegiatan pendidikan serta penelitian dengan tuntutan dari masyarakat yang sedang membangun.

b.      Tujuan Khusus

Adapun tujuan khusus KKM mahasiswa STEBANK Islam Jakarta yaitu:

ü  Membantu pemerintah untuk mempercepat proses pembangunan di bidang pendidikan.

ü  Membantu memecahkan problematika yang dihadapi masyarakat dalam mewujudkan kesejahteraan.

ü  Memberikan pengalaman kepada mahasiswa sebagai penerus pembangunan yang dapat memahami permasalahan yang ada dalam bermasyarakat.

ü  Mendekatkan  sebagai STEBANK Islam Jakarta kepada masyarakat dan penyesuaian pendidikan tinggi terhadap tuntutan pembangunan.

ü  Menumbuhkan kesadaran, kepekaan dan kepedulian mahasiswa terhadap lingkungan kampus sebagai wujud ungkapan rasa bangga terhadap almamater, sehingga tercipta kondisi yang nyaman sebagai tempat aktifitas akademik.

ü  Mendapatkan umpan balik yang dapat dijadikan bahan acuan untuk penyempurnaan penyelenggaraan pendidikan di perguruan tinggi yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan program pembangunan.

2.      Manfaat Kegiatan

Sesuai dengan tujuan diatas, maka manfaat yang ingin diperoleh dari kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) di Desa Mlagen diantaranya :

a.      Bagi Mahasiswa

Ø Mahasiswa mampu mengkolaborasikan dan mengaplikasikan teori-teori praktis yang dimiliki serta bagaimana cara bermasyarakat dikaitkan dengan ilmu-ilmu yang telah dipelajari selama mengikuti materi perkuliahan di STEBANK Islam Jakarta.

Ø Memperdalam pengertian mahasiswa tentang cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner, sehingga dapat menghayati adanya ketergantungan, keterkaitan, dan bekerja antar sektor.

Ø Menambah pengetahuan bagaimana cara bermasyarakat yang sesuai dengan norma-norma yang berlaku di masyarakat, baik norma tersurat maupun tersirat.

Ø Mencari, menemukan dan berusaha turut andil dalam memecahkan masalah dengan menerapkan konsep dan teori ilmiah yang telah dimiliki secara objektif komprehensif.

b.      BagiSTEBANK Islam Jakarta

Ø Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian keilmuan mahasiswanya melalui proses pembangunan fisik maupun non fisik di tengah-tengah masyarakat dan pembenahan masyarakat, sehingga kurikulum yang disusun di Perguruan Tinggi dapat disesuaikan dengan tuntutan yang ada di masyarakat sekarang dan yang akan datang.

Ø Memperoleh berbagai kasus yang dapat digunakan sebagai contoh dalam memberikan materi perkuliahan dan menemukan berbagai masalah untuk pengembangan penelitian.

Ø Mewujudkan fungsi Tri Dharma Perguruan Tinggi secara terpadu, selaras dan langsung kepada masyarakat.

Ø Memantapkan program observasi pendidikan dan studi lapangan sebagai sarana belajar dan latihan pengabdian pada masyarakat dalam rangka menunjang pembangunan tepat guna.

c.       Bagi Masyarakat dan Pemerintah

Ø Memperoleh bantuan pemikiran dan tenaga serta ilmu, teknologi dan seni dalam merencanakan dan melaksanakan pembangunan yang diharapkan.

Ø Membantu masyarakat dan pemerintah daerah untuk meningkatkan pelaksanaan pembangunan dalam berbagai bidang terutama bidang pendidikan formal, non formal dan informal.

Ø Meningkatkan kesadaran masyarakat untuk aktif dan kreatif dalam pembangunan desa swasembada sesuai dengan program pemerintah daerah

2.6  RENCANA DAN JADWAL KEGIATAN

Rencana Kegiatan	Target  dan Hasil yang Direncanakan	Jadwal Pelaksanaan Kegiatan	Keterangan
1.      Mendirikan BMT	Membuat  BMT	Bulan November	Tanggal kegiatan menyesuaikan
2.      Kebun Vertikultur	Memperindah  Lingkungan	Minggu Ke-1 Bulan September
3.      Perpustakaan Desa	Menyediakan sarana baca masyarakat	Bulan November
4.      Pensi (Pentas Seni)		Bulan September dan Desember	Tanggal 12
5.      Pembuatan Pakan Fermentasi	Memanfaatkan dedaunan kering	Minggu Ke-3 Bulan November	Tanggal kegiatan menyesuaikan
6.      Budidaya Tanaman Timun, Tomat, Terong, Cabai	Memaksimalkan potensi yang ada, memnfaatkan olahan tanaman yang bermanfaat bagi kesehatan.	Minggu Ke-2 Bulan September	Tanggal 14
7.      Pegenalan Video Editing	Meningkatkan kreatifitas siswa dalam bidang editing.	Bulan November	Tanggal kegiatan menyesuaikan
8.      Pembelajaran Microsoft Office	Membntu dan meningkatkan kecerdasan dalam program microsoft office.	Bulan November
9.      Pengenalan Bahasa Inggris Dasar	Mengembangkan potensi bahasa inggris siswa	Bulan November
10.  Pendidikan al-Qur’an (Tajwid)	Mengembangkan bacaan al-quran siswa.	Bulan Okober
11.  Pembuatan Tempe	Membuat tempe berkualitas	Bulan November
12.  Pembuatan Puding	Meningkatkan minat usaha.	Bulan November
13.  Ternak Ayam Potong	Meningkatkan rasa cinta untuk beternak	Bulan September
14.  Senam Mingguan	Meningkatkan daya tahan tubuh & kesehatan	Minggu Ke-3 Bulan Oktober

2.7  HASIL DAN EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN

Rencana Kegiatan	Uraian Kegiatan		Target  dan Hasil yang Direncanakan	Target dan Hasil yang Dicapai
	Fisik	Non Fisik
1.      Mendirikan BMT	√		Membuat  BMT	Terlaksana
2.      Kebun Vertikultur	√		Memperindah  Lingkungan	Kurang Terlaksana
3.      Perpustakaan Desa	√		Menyediakan sarana baca masyarakat	Tidak Terlaksana
4.      Pensi (Pentas Seni)		√		Tidak Terlaksana
5.      Pembuatan Pakan Fermentasi	√		Memanfaatkan dedaunan kering	Terlaksana
6.      Budidaya Tanaman Timun, Tomat, Terong, Cabai	√		Memaksimalkan potensi yang ada, memnfaatkan olahan tanaman yang bermanfaat bagi kesehatan.	Terlaksana
7.      Pegenalan Video Editing		√	Meningkatkan kreatifitas siswa dalam bidang editing.	Terlaksana
8.      Pembelajaran Microsoft Office		√	Membntu dan meningkatkan kecerdasan dalam program microsoft office.	Terlaksana
9.      Pengenalan Bahasa Inggris Dasar		√	Mengembangkan potensi bahasa inggris siswa	Terlaksana
10.  Pendidikan al-Qur’an (Tajwid)		√	Mengembangkan bacaan al-quran siswa.	Terlaksana
11.  Pembuatan Tempe	√		Membuat tempe berkualitas	Terlaksana
12.  Pembuatan Puding	√		Meningkatkan minat usaha.	Terlaksana
13.  Ternak Ayam Potong	√		Meningkatkan rasa cinta untuk beternak	Terlaksana
14.  Senam Mingguan	√		Meningkatkan daya tahan tubuh & kesehatan	Tidak Terlaksana

BAB III

KESIMPULAN DAN SARAN

A.  KESIMPULAN

Dengan menyimak pada permasalahan yang terjadi  di Desa Mlagen dapat kita tarik kesimpulan bahwa Desa Mlagen masih memerlukan perhatian yang serius dari pemerintah baik oleh pemerintah daerah maupun oleh pemerintah provinsi terutama di bidang pendidikanbidang pemberdayaan Desa yang perlu di berikan perhatian lebih begitupun dengan bidang-bidang lainnya yang memerlukan tindakan nyata dan perhatian juga dari semua pihak.

Kehadiran  mahasiswa KKMSTEBANK Islam Jakarta terasa cukup membantu masyarakat maupun pihak kantor desa dalam upaya pemecahan masalah masyarakat yang setidaknya akan membawa perubahan yang membangun masyarakat yang setidaknya mampu menjalankan dengan baik bukan saja untuk masyarakat tetapi juga dalam rangka menjalankan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang diharapkan mampu dirasakan oleh mahasiswa KKM sendiri.

B.  SARAN

Untuk semua pihak agar mampu memberikan perhatian dan memikirkan pembanguan desa sebagai pangkal pembangunan nasional. Dan program KKM harus terus dijalankan, melirik pada desa-desa yang tertinggal yang sekiranya masih memerlukan perhatian dan upaya perubahan kearah yang lebih baik.Kepada pemerintahan, instansi-instansi terkait agar kiranya memperhatikan aspirasi dari bawah kalangan masyarakat, mendukung program-program yang berorientasi pada pembangunan desa, program KKM salah satunya, dukungan yang diharapkan bukan hanya moril tetapi tindakan nyata melalui upaya realisasi program dan aspirasi.

Lampiran-Lampiran